M. is een jongen met een fascinatie voor het uur. In de derde kleuterklas wist hij al precies hoe laat het was. Groot was dan ook de verwondering van mama toen hij in de lagere school met zwakke punten voor kloklezen thuis kwam. Samen met de juf kwam ze al snel tot de conclusie dat M. de wijzers wel juist zette maar geen pijlen kon tekenen. De kromme pijltjes gaven een foute indruk. Nu mag M de pijltjes weglaten en wijzers verlengen en kan hij laten zien dat hij de klok wel beheerst.
